作者简介
刘昌军，男，中学、高中英语教师，大学本科学历编著有《《英文诵典》高中版、《句子突破高考》等多部教辅，在<<试题研究>>、 <<英语周报>>、《疯狂阅读》等国家级报刊杂志公开发表十多篇教学论文。内容简介
十三句作文法，通过对近五年来湖北省高考开放式英语作文题目的内在规律的总结，将作文的审题、结构安排、行文思路、考生的心理特点、学习、生活等各方面的因素综合考虑在内，结合应试的特点，将整篇文章分解成三个段落里面的层次来分析，从而帮助考生写出由十三个句子组成的主题突出、层次分明、行文流畅、逻辑性强的高考作文。这种写作方法既简单又实用，在确保考生写出高分作文的同时，还可以为高考考生节省宝贵的考试时间。
